依托教师教育的传统优势资源，北京师范大学于2019年做出在珠海校区打造中国基础教育“黄埔军校”的战略决定，并于次年7月创建乐育书院，以创新方式培养公费师范生和“优师计划”“志远计划”定向就业师范生，探索培养与“大国良师”目标相适应的“学院+书院”协同育人模式，落实三全育人。

自成立以来，乐育书院就承担起为中西部欠发达地区，尤其是全国832个已摘帽贫困县输送合格教师人才的战略任务，把培养新时代“四有”好老师作为育人目标，致力于培养具有教育情怀、探索精神、思辨能力、健全人格、国际视野和领导才能的大国良师。书院逐步构建起以教师教育为先，通识教育为本，社群教育为实的育人体系，形成了五大育人特色：为每位学生配备校内和校外导师，引导学子在师生深入互动中实现“共乐育，享未来”；依托第二课堂开展数学、科学、人文、社科、教育五大领域拓展性活动，助力学子在深入阅读中实现“爱阅读，同思辨”；开展体系化暑期教育实践和日常教育观摩活动，帮助师范生磨砺实践本领，涵养教育情怀，参透“育情怀，重实践”的道理；组织多样化社群活动，在丰富的交往空间中，引领学子不断深化自我认知，习得情感能力、团队协作能力、资源统筹能力，领悟“无交往，不成长”的意义；引领引导学子发现学习兴趣，掌握学习方法，激发探究精神，养成自主学习习惯，从“会学习，懂方法”中获益。

会同书院是北京师范大学人才培养体系的重要组成部分，承担着“学院+书院”协同育人模式探索和拔尖创新人才培养的重要使命，由中国科学院院士、神经科学和生物物理学家郭爱克教授担任首任院长。目前学生涵盖16个本科专业，其中12个为国家级一流本科专业建设点。大学一年级学生按照数学类、理科试验班、人文科学试验班、社会科学试验班进行大类招生与培养。

作为北京师范大学拔尖创新人才培养实施主体之一，书院坚持立德树人，以学生发展为中心，努力与专业学院构建各有侧重、有机协同的育人共同体，着力推进“三全育人”，培养具有“四有”素养的拔尖创新人才。书院深度结合专业教育需要，立足课余课外，着重通过非形式课程教育、导师指导引领、教师贴心交流，以及朋辈学长和团队合作影响等，营造多学科融合和师生密切交流的环境，促进学生卓越发展、成长成才。

知行书院是北京师范大学在珠海校区首批设置的三个书院之一，旨在传承北京师范大学百余年办学积淀，围绕珠海校区“高标准、新机制、国际化”建设原则，探索实行“学院+书院”协同育人模式，与专业学院共同构建高度协同的“三全育人”共同体。书院基于“德育为先，五育融合”的育人内涵，构建由五大课程模块组成的“知行素养”人才培养方案，设计知行讲堂、知行导航、知行沙龙、知行合一、知行研习、知行湾区六大素养课程载体，致力于培养具备责任担当、人文底蕴、科学精神、职业素养和创新能力的跨学科、复合型的高层次人才，增强学生就业创业能力，服务粤港澳大湾区的建设。知行书院现有地理信息科学、法学、汉语国际教育和会计学四个专业的第二学士学位学生。