“就业能力未来发展”主题生涯体验活动回顾
发布时间:2022-11-08
11月4日,由北京师范大学珠海校区职业发展与就业指导中心和北京师范大学珠海分校毕业生就业指导中心主办的“就业 能力 未来 发展”主首届生涯体验活动在北京师范大学珠海园区顺利开展。
首届北京师范大学珠海园区生涯体验活动紧密贴合学生特点,靶向学生最迫切需求,以北京师范大学珠海园区定制版“生涯启航”为指引导向,引领同学们唤醒生涯意识、了解生涯规划,探索生涯目标。
同学们以轻松愉悦的职业生涯体验方式,为自己今后的发展探寻了方向,为进一步推动大学生实现更加充分更高质量就业奠定基础。
此外活动现场设立了征兵咨询台,生涯咨询台,为有参军意向的同学以及存在生涯困惑的同学提供了一个答疑解惑的平台。
本次生涯体验活动,是一场结合北京师范大学珠海园区学生探索自我,探索外部世界,考研,考公和未来发展方向厘清等实际需求,直面大学生生涯问题的大型户外生涯规划教育活动。
本次活动包括五大模块,共十三个游戏体验:
模块一:破冰热身
本环节主要是包含决策大转盘和线上规划意识小测试,通过决策大转盘和线上生涯规划意识小测试,唤醒自我的生涯规划意识。
模块二:自我探索
本环节包含葡萄熟了、特质万花筒、心愿叮咚超市和硕果累累。本环节以游戏体验的形式,探索霍兰德兴趣类型及职业类型,将人生切换成动力模式;剖析九型人格等理论,认知个性,理解他人;发掘自己真实的价值观,坦然面对职业发展中的取舍;探索自己的三大技能,专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能,培养信心和积极的生活态度。
模块三:职业探索
本环节包含运职业飞行棋、天马星空、玩转职业星球三个环节。职业飞行棋通过飞行棋闯关模式,引导了解自己对职业知识方面的掌握程度、用人单位的招聘需求,天马星空让自己发现探索职业世界的N种可能,玩转职业星球让自己对未来对口专业的行业情况和岗位需求更加成竹在胸。
模块四:团体活动
本环节主要包含环游世界和极速60秒。团队配合、思维转化、思辨逻辑、时间管理……自己是否已经掌握这些职场通用技能?通过几个游戏很好的测试自己在相关方面的能力!
模块五:为梦想前行
本环节主要包含未来直通车、构建你的社会支持网络和生涯启发器。融合斯坦福设计思维,定制未来5年的人生蓝图,对自己的规划进行认知和评价。学会搭建自己的社会支持网络,以及时获得外界帮助。许下一个生涯心愿,通过刮刮乐启发,强化生涯信念。
本次活动获得了学生们的热情参与和高度反馈,作为一堂全新职业生涯规划的体验课程,低年级同学们在游戏过程中完成了测评,得出了职业倾向可能,逐渐清晰了求职方向,开启了自己的生涯规划之旅;通过对大学生活进行回顾,高年级的同学们从兴趣、技能等维度重新认识和评估自我,通过“生涯启发”细化各阶段目标和实施举措,学会目标管理走好职业生涯规划每一步。
学生感想
知行书院
2022级汉语国际教育1班 申同学
第一次参加生涯体验活动,觉得很有趣,对建立自己未来的职业规划很有帮助。在这个快节奏的时代中,认清自己的发展方向,结合自己的特长,这样未来的路才会走得更远。参加了本次活动,也玩了许多有趣的游戏,这些游戏看似和职业生涯规划毫不相关,但是却可以让我更加了解自我。我是一个什么样的人?我真正喜欢什么?等等这些我以前从来没有意识到的,我应该去思考的问题。
乐育书院
2022级思想政治教育1班 张同学
参与此次活动,我不仅收获到玩游戏的快乐和加深了对自己性格,资质等方面的了解,还知道了自己的生涯规划有多么的重要,它需要的是不可多得的资质,还需要后期需要培养的职业素养,它让我更加看重自己想干的事,能干的事,为我未来的生活道路点亮了灯。
会同书院
2021级经济金融人管班 安同学
通过这次活动,我对自己的职业规划有了更深的认识。在工作人员的细心帮助下,我进行了多项活动,对自己的性格和工作预想有了进一步了解。我也掌握了一定的职业技能。很感谢这次活动给我这么一次机会,希望以后还能参加诸如此类的活动。
弘文书院
2022级体育教育班 黄同学
第一次参加到有关生涯体验的活动,我收获良多,坚定了我的从教信念,也让我找到了我的职业发展方向。同时,也想感谢以下美丽帅气的志愿者团队们,特别耐心、特别友善,而且下雨天真的很不容易,辛苦了!
研究生管理服务中心
2022级学科数学 谈同学
很高兴能参加这次的生涯体验活动,不仅游戏环节有趣,而且奖品丰富。我和我的同学们玩一圈下来,不仅对自己未来职业方向更加清晰,更是在游戏的过程中认识自己反思自己。同时我也和生涯咨询台的咨询老师交流倾诉自己的困惑,老师的鼓励和解疑让我感动十分温暖。